طرح یار مهربان (تجهیز کتابخانه های کلاسی)

مقام معظم رهبری)مدظله
العالی( در بازدید از نمایشگاه کتاب 62/6/4731طی مصاحبه در این باره می فرمایند:<< سابقه فرهنگی و تاریخی ما
خیلی زیاد است جامعه ما اساسا جامعه ای پخته و بالغ است ،یک جامعه ابتدایی و بدوی نیست. اگر بتوانیم فرهنگ کتابخوانی
را در کشور رایج کنیم و در کنار آن ، تولید کتاب را هم خوب گسترش دهیم ، بخش عمده ای از وظایف فرهنگی دولت جمهوری
اسلامی بدین وسیله انجام خواهد گرفت. کتاب مقوله بسیار مهمی است .جای کتاب را هیچ چیز نمی تواند پر کند . <<

ضرورت اجرای طرح :
یکی از بزرگترین و مهم ترین اهداف آموزش و پرورش در نظام جمهوری اسلامی ایران رشد و شکوفایی استعدادها
و خلاقیت های دانش آموزان است و این امر مهم میسر نمی گردد، مگر اینکه کتابخانه ها در کلیه ی مدارس
توسعه یابند. در جامعه ی امروز، کتاب و کتاب خوانی از اهمیت ویژه ای برخوردار است و یکی از ارکان رشد
فرهنگی هر جامعه نرخ سرانه مطالعه است. به بیان دیگر جامعه ای دارای فرهنگ متعالی و پویا است که فرهنگ
کتاب خوانی در زیر ساخت آن ریشه دوانیده باشد. برای ترویج فرهنگ مطالعه و علاقه مند کردن دانش آموزان به
کتاب، تجهیز کتابخانه کلاسی با عنوان "طرح یار مهربان" جهت اجرا در مدارس در دستور کار معاونت آموزش
ابتدایی قرار گرفته است. ضرورت ایجاد کتابخانه در کلاس درس، استفاده از منابع کتابخانه در طراحی آموزشی
معلم است. به بیان دیگر کتابخانه کلاسی متناسب با دانش آموز هر پایه دارای منابعی چون کتاب های بازی
آموزشی، فایل های قصه گویی صوتی و تصویری پویانمایی است که ابزار معلم در ایجاد موقعیت یادگیری در کلاس
درس خواهد بود. وجود این منابع در دسترس معلم و دانش آموز و به تفکیک مخاطب )دانش آموز پایه اول تا
ششم( ضمانت اجرایی استفاده از منابع خواهد بود.

8:28

مستندات اجرای طرح :
الف(نقشه علمی کشور
بند 1 از اقدامات ملی راهبرد کلان 6 :به کارگیری فنون علمی و خلاقانه در روش های تعلیم و تربیت و تدوین
متون درسی به خصوص در آموزش و پرورش به منظور ترویج تفکر خلاق علمی از پایین ترین سنین

بند 7۱ از اقدامات ملی راهبرد کلان 2 :بازنگری در محتوا و روش های آموزشی با تمرکز بر اصلاح بینش ها و
مهارت ها در کنار ارائه اطلاعات و دانش به منظور انتقال مفاهیم پایه علمی. علاقه مندسازی دانش آموزان به علم
و ایجاد روحیه خودباوری و توانمندسازی ایشان

برنامه ها و فعالیت های پیشنهادی با رعایت ضوابط و مقررات آیین نامه ای:
* برگزاری طرح یار مهربان در تمام مدارس ابتدایی ، با حضور دانش آموزان، معلمان و عوامل
اجرایی دبستان و با دعوت از اولیاء و نهادهای همکار در این موضوع
* برگزاری پویش اهداء کتاب " با عنوان کتاب ، بهترین دوست من " ) اهداء کتابهای نو یا خوانده
شده به کتابخانه های کلاسی دبستان ،توسط دانش آموزان(
فرآیند اجرایی طرح در مدرسه :
اختصاص 4۱ تا 6۲ دقیقه درروزهای دوشنبه و یا چهارشنبه هر هفته ،به مطالعه کتاب ،در کلاس درس فارسی
استفاده از روشهای زیر در اجرای طرح پیشنهاد میگردد:
4-تهیه درخت دانایی: برای درست کردن تنه ی درخت دانایی با کمک دانش آموزان طرح درخت روی کاغذ
رنگی نقاشی و برش زده شود و روی دیوار نصب گردد. نکته ی مهم این است که برگهای درخت به شاخه ها وصل
نگردد بلکه در جعبه ای زیر درخت قرار داده شود. دانش آموزان با خواندن هر کتاب روی یکی از برگها اسم خود
و اسم کتاب را بنویسند و به شاخه ی درخت بچسبانند. به این ترتیب درخت دانایی سرسبز خواهد شد. به علاوه
دانش آموز برای هم کلاسی هایش کتابی را که خوانده معرفی و خلاصه ای از آن را بازگو نماید تا سایر دانش
آموزان برای مطالعه ی آن کتاب ترغیب گردند.
6-اختصاص 4۱ تا 6۲ دقیقه به روخوانی کتاب توسط معلم و بحث و گفتگو پیرامون موضوع کتاب توسط دانش
آموزان
7-بازآفرینی یک داستان: انتخاب داستان دلخواه و بازنویسی آن با توجه به پیام و هسته اصلی توسط دانش آموزان
1-خلاصه نویسی کتاب: مطالعه و تعریف خلاصه ای از کتاب برای دیگر دانش آموزان
۱-نقاشی تصورات دانش آموزان از کتاب مطالعه شده
2-تبدیل داستان به نمایش و اجرا توسط دانش آموزان با کمک معلم کلاس
3-تهیه نمایشگاه از کتاب های تهیه شده یا معرفی شده توسط دانش آموزان در سطح کلاس یا مدرسه
راه های خلاقانه دیگر به انتخاب معلم کلاس
8 -جدول زمانبندی مطالعه کتاب در کلاس درس
خواهشمند است از هر گونه فعالیت رقابتی،آزمونی و مسابقه ای در اجرای این طرح، اکیداً خودداری گردد.

8:19

مقام معظم رهبری)مدظله
العالی( در بازدید از نمایشگاه کتاب 62/6/4731طی مصاحبه در این باره می فرمایند:<< سابقه فرهنگی و تاریخی ما
خیلی زیاد است جامعه ما اساسا جامعه ای پخته و بالغ است ،یک جامعه ابتدایی و بدوی نیست. اگر بتوانیم فرهنگ کتابخوانی
را در کشور رایج کنیم و در کنار آن ، تولید کتاب را هم خوب گسترش دهیم ، بخش عمده ای از وظایف فرهنگی دولت جمهوری
اسلامی بدین وسیله انجام خواهد گرفت. کتاب مقوله بسیار مهمی است .جای کتاب را هیچ چیز نمی تواند پر کند . <<

8:26

چگونه تمرکز را در کودکان افزایش دهیم؟

1. فرزند خود را مشاهده کنید

دور از کودک خود بنشینید و هنگام بازی، صحبت یا کتاب خواندن به او نگاه کنید. عبارات آن ها را بخوانید و سعی کنید بفهمید که چه چیزی باعث علاقه آن ها شده است. برای راهنمایی با معلم کودک خود صحبت کنید. از آنجایی که معلم از نزدیک با کودک کار می کند، او باید بتواند ورودی های مفیدی به شما بدهد. صبور و عاقل باشید و به جای سرزنش فرزندتان را درک کنید.
2. عوامل حواس پرتی را به حداقل برسانید

برخی از کودکان در فیلتر کردن عواملی که باعث حواس پرتی می شود، مشکل قابل توجهی دارند. بنابراین، به کودک خود فضای مناسبی برای تمرکز بدهید. اگر کودک شما فعالیت خاصی انجام می دهد، هنگام مطالعه با کسی صحبت نکنید و تلویزیون را روشن نکنید. به عنوان پدر و مادر، برای فرزند خود الگو باشید. زمانی که کودکتان در حال مطالعه است، زمانی که کتابی می‌خوانید یا فعالیتی انجام می‌دهید، «زمانی آرام» داشته باشید. که آن ها را تشویق می کند تا کار خود را بهتر انجام دهند.
3. استفاده کمتر از موبایل و رایانه

به جای اینکه به کودک خود بازی های الکترونیکی بدهید، به او بازی های سنتی و فیزیکی بدهید. چیزهایی را برای آن ها بخرید که خلاقیت و تفکر را در حین سرگرمی تحریک کنند. ساعت معینی را برای مدت زمانی که کودکتان می‌تواند تلویزیون یا اینترنت تماشا کند، به تماشای تلویزیون اختصاص دهید. به این ترتیب، زمان نمایشگر همچنان کنترل خواهد شد.
4. تعیین اهداف

اهداف باید قابل دستیابی باشند. زمان مطالعه کودکان را به دسته های مختلف تقسیم کنید. یک جدول زمانی برای تمام فعالیت‌های آن‌ ها مانند زمان بازی، زمان مطالعه یا سایر علایق خاص و غیره آماده کنید. استفاده عاقلانه از پاداش های مادی زمانی که مجموعه خاصی از وظایف را در یک هفته یا یک ماه به پایان می رساند، می تواند به عنوان انگیزه عمل کند.
5- مسئولیت های روزانه را به عهده بگیرید

کارهای ساده روزانه که نیاز به نظم دارند می توانند به بهبود توجه کمک کنند. بسته به سن فرزندتان، مسئولیت هایی مانند چیدن میز، درست کردن ساندویچ، مرتب کردن کمد و مواردی از این دست را به او واگذار کنید. اگر مجموعه ای از کتاب ها دارید، از کودک خود بخواهید آن ها را به ترتیب حروف الفبا مرتب کند. وظایف را به طور منظم تغییر دهید تا کودک شما علاقه خود را از دست ندهد.
6. وظایف بزرگتر را به کارهای کوچکتر تقسیم کنید

گاهی اوقات انجام یک کار یکباره برای بچه ها طاقت فرسا است. وقتی کارهای وقت گیر یا سخت به کارهای کوچکتر تقسیم می شوند، برای آن ها آسان تر می شود. وقتی کودک کاری را انجام می دهد که زمان کمتری می گیرد، احساس فشار نمی کند. اگر در حال خواندن یک فصل هستند و گمشده به نظر می رسند، از آن ها بخواهید آن را در صفحات یا پاراگراف های کوچک بخوانند.
7. قدردانی و پاداش

کودکان باید در حین انجام یک کار احساس انگیزه کنند. آن ها باید در هنگام انجام این کار احساس موفقیت کنند. پس برای انجام کار های درست برای کودک پاداشی در نظر بگیرید و او را تشویق کنید.

فعالیت ها و بازی هایی برای بهبود تمرکز کودکان

1. پازل بازی

پازل ابزاری فوق العاده برای بهبود تمرکز است.
نحوه بازی:

به کودک خود تکه هایی از پازل های تصویری بدهید، از آن ها بخواهید قطعات را برای تکمیل تصویر مرتب کنند. آن ها باید آنچه را که گم شده است پیدا کنند و سپس آن را در جای مناسب قرار دهند.

2. بازی مجسمه

این بازی به کودک کمک می کند یاد بگیرد که چگونه به همان مکان بچسبد و از آن خسته نشود.
نحوه بازی:

موسیقی را پخش کنید. از کودک خود بخواهید برقصد یا شخصیتی را بازی کند. موسیقی را متوقف کنید، کودک شما باید دقیقا همان موقعیتی را که در آن قرار دارد را نگه دارد. آن ها را حدود 30 ثانیه ثابت کنید و هنگامی که می گویید “رها” می توانند حرکت کنند و وضعیت خود را تغییر دهند. تکرار کنید، اما کودک خود را خسته نکنید.

3. پیچاندن زبان

این بازی محبوب به کودکان کمک می کند تا تمرکز و همچنین مهارت های تلفظ را بهبود بخشند. حافظه شنوایی آن ها را در حین سرگرم کردن آن ها تحریک می کند.
نحوه بازی:

روی تخته سیاه یا یک تکه کاغذ چند زبانه بنویسید. آن را به فرزندتان بدهید و از او بخواهید آن را با صدای بلند بخواند سپس اجازه دهید آن را سریعتر و سریعتر بخوانند. هرچه سریعتر پیش بروند، تزلزل خواهند کرد. بازی این است که ببینیم تا کی می توانند درست بگویند. ادامه دهید و آن را با هم بگویید، این باعث می شود که شما همراه با فرزندتان بخندید. از فرزندتان بخواهید که زبانش را برای خودش بچرخاند. در اینجا چند پیچ ​​زبان وجود دارد: “او صدف های دریایی را در ساحل می فروشد”، “یک قهوه جوش مسی مناسب”، “کامیاری قرمز، کامیون زرد، کامیون قرمز، کامیون زرد”.

4. اعداد گمشده

این بازی، تمرکز و توانایی عددی را افزایش می دهد.
نحوه بازی:

شروع به شمارش اعداد به صورت متوالی کنید و یکی را به طور هدفمند از دست بدهید. از فرزندتان بخواهید فریاد بزند و به شما بگوید چه چیزی را از دست داده اید. بیایید بگوییم: “8، 9، 10، 12”. در این مورد، کودک شما باید فریاد بزند “11” سطح دشواری را به آرامی افزایش دهید.

5. ساعت را بزنید

کودکان عموماً ذاتاً رقابتی هستند و برنده شدن را دوست دارند. این بازی فراخنای توجه آنها را افزایش می دهد تا عملکرد خوبی داشته باشند و تمرکز کنند.
نحوه بازی:

هر فعالیت ساده ای مانند قرار دادن اسباب بازی های خود در جعبه، نگه داشتن کفش ها در جای مناسب، چیدن کتاب ها در کیف مدرسه انجام دهید.
یک تایمر تنظیم کنید. با آن واقع بین باشید. از آن ها بخواهید تا قبل از تمام شدن زمان، کار را تمام کنند. این باعث می شود آن ها با توجه بهتری کار کنند.

5917:48

6. فقط یک دقیقه

هرگز اهمیت فعالیت ها یا بازی های کوچک را دست کم نگیرید. کارهای زیادی را می توان در یک دقیقه انجام داد، و این چیزی است که شما می خواهید به خود بیاموزید.
نحوه بازی:

حدود 20 توپ را در اتاق پخش کنید. به فرزندتان اجازه دهید در یک دقیقه تا آنجا که می تواند توپ را بلند کند. تایمر را روشن کنید و بعد از یک دقیقه آن را متوقف کنید و اجازه دهید فرزندتان تعداد آن ها را بشمارد. “چند کلمه می توانید در یک دقیقه بنویسید؟” “چند چیز را می توانید به جای خود بازگردانید؟” روش های مختلف بازی هستند. می توانید ایده های جدیدی برای بازی یک دقیقه ای داشته باشید.

7. پازل نقطه و پیچ و خم

پازل ها و پیچ و خم های نقطه ای آنقدر سرگرم کننده هستند که کودک شما می تواند ساعت ها آن ها را انجام دهد.
نحوه بازی:

به کودک خود یک تصویر نقطه بدهید و از او بخواهید که نقاط را به هم بپیوندد. اجازه دهید آن ها از تخیل خود برای اتصال نقاط استفاده کنند. بازی زمانی به پایان می رسد که نقطه ها را تمام کنند و تصویر را کامل کنند.

8. سه فنجان

این بازی باعث می شود که کودک در حالی که فنجان ها را دستکاری می کنید، روی آن ها تمرکز کند.
نحوه بازی:

سه فنجان را وارونه قرار دهید، در حالی که کودک شما تماشا می کند، یک سکه زیر یک فنجان بگذاریدفنجان ها را سریع عوض کنید و از فرزندتان بخواهید ، که بگوید سکه زیر کدام فنجان است.

9. چه چیزی را تغییر دادم؟

این یک بازی عالی برای تقویت بصری و تمرکز برای کودکان است.
نحوه بازی:

از خودت شروع کن اجازه دهید فرزندتان نگاهی به شما بیندازد و سپس از او بخواهید چشمانش را ببندد. کراوات را باز کنید، گوشواره را در بیاورید، موهایتان را ببندید یا یک کفش را در بیاورید. سپس فرزند شما چشمان خود را باز می کند و متوجه می شود که شما چه چیزی را تغییر داده اید.

10. الگو و دستورالعمل های روتین

وقتی با یک الگو بازی می کنید، روتین ها نیز می توانند سرگرم کننده باشند.
نحوه بازی:

با دستورالعمل یک الگو بسازید. ابتدا کره را روی نان تست بمالید، سپس کاهو و سوسیس را بچینید، سپس نان را تا کنید. کتاب‌هایتان را ابتدا داخل کیف بگذارید، سپس کفش‌هایتان را دور نگه دارید و در نهایت دست‌هایتان را بشویید.» اگر بیش از یک بچه در خانه دارید، می توانید آنها را وادار کنید که در کوتاه ترین زمان ممکن در مورد اینکه چه کسی این کار را درست انجام می دهد رقابت کنند.

تاثیر فعالیت بدنی در نقص توجه کودکان

یکی از کارهای موثر دیگر که کمک زیادی به افزایش تمرکز و کاهش مشکلات نقص توجه می‌کند، فعالیت بدنی منظم است. فعالیت‌های بدنی منظم هم‌چنین کمک زیادی به درمان بیماری‌های افسردگی و اضطراب خواهد کرد. انجام تمرینات منظم برای افراد دارای نقص توجه و بیش فعالی می‌تواند بسیار مناسب باشد.

تربیت کودکان مبتلا به نقص توجه دشوار و همراه با چالش‌هایی است که جو خانواده را متشنج می‌کند و استرس فراوانی را به اعضای خانواده تحمیل می‌کند. درمان‌های روانی و غیردارویی نقص توجه شامل آموزش رفتاری والدین یا آموزش مدیریت والدین، راهبردهای مدیریت رفتاری در کلاس درس و برنامه‌های درمان تابستانی می‌شود که ترکیبی از راهبردهای کلاس درس و آموزش والدین است. هدف این مداخله‌ها که کارآمدیشان در مطالعات علمی به اثبات رسیده است، بهبود نظارت و اجرای راهبردها از سوی بزرگسالان است.